August

Monday

Wednesday

Friday

25
Introduction

Review Area Placement Quiz

Homework :

Secrets to Learning a Foreign Language ( Read , Do )

Download and read Syllabus

27

Discuss Syllabus

Questions regarding MySpanishLab

Discuss Secrets of Learning a Foreign Language ( 1 )

Review? 80% average / Areas?

Homework (Tarea) :

Create verb cards for all Spa 1101 verbs ( Verb Card Model , Verbs )

Work for at least 15 minutes using Conjuguemos.com . School ID: : 9274

29

Gustar / Family members / Discussion ( Review)

Repaso: la familia ( 1 )

Homework (Tarea) :

Create verb cards for all Spa 1101 verbs ( Verb Card Model )

Last day to Drop is Sept 2nd

September

Monday

Wednesday

Friday

1
Labor Day Holiday

3
Palabras interrogativas ( 1 , 2 ) . Práctica / Más práctica

Survival Questions

Verbs ( 1 , 2 , 3 ) / Ball Toss / Stem changers: ( 1 , 2 )

Homework (Tarea) :

Write 10 questions you would most likely use as a Foreign Exchange Student in Chile. Send your questions by email to wkeeth@mansfield.edu.

Last day to Add

5
¿cuál? vs ¿qué? 2-15 (51)

Verbs ( 1 , 2 , 3 )

2-27 (59) / 2-30 (61) / Tener (86) / 3-29 (96)

Ball Toss

Stem changers: ( 1 , 2 ) / 4-6 (121)

Tarea :

SAM (2.27-29, 2.36-39, 2.41-43, 3.33, 3.36-40)

Practice (2.5-2.8 & 3.3 & 3,8)

Work for at least 20 minutes using Conjuguemos.com . School ID: : 9274

8

Tener (86) / Review: Tener (1, 2)

Compound Verbs Ir+a, querer, tener ganas de, tener que / 3-29 (96)

Verb card drills

Tarea :

Write a paragraph about student life using 5 stem changing verbs.  Email to Profe.

SAM (2.27-29, 2.36-39, 2.41-43, 3.33, 3.36-40)

Practice (2.5-2.8 & 3.3 & 3,8)

10

Survival Questions / Práctica / Más práctica

Stem changers: ( 1 , 2 ) /

Verb card drills

Tarea :

Sam (4.8-15) Stem Changing Verbs

12

Repaso: Tener expresions 3-17 (p. 87)

4-6 (p. 121) / 4-9 (p. 123) El horóscopo

Los demonstrativos ( 0 *, 0 , 1 , 2 , 3 )

Tarea :

Extra practice (4.1 through 4.5) Stem changing verbs

Sam (4.41-6) Demonstratives

Extra practice (4.10, 4.11, 4.12)

Practicar los verbos irregulares del presente en Spaleon por 20 minutos

15

4-35 (p. 138)

Entrevista 2-27 (p.52)

¿Qué estudias?

Amigo imaginario: Características y personalidad , su vida, rutina, familia.

Lectura: "E-milios" (p.70)

Tarea :

Write a composition in which you describe your family. Be sure to describe what they typically wear, do, and what they are like both in terms of personality and physical appearance.

Practicar los verbos irregulares del presente en Spaleon por 20 minutos

Incomplete Grades due Sept 16th

17

Amigo imaginario: Características y personalidad , su vida, rutina, familia.

Lectura: "E-milios" (p.70)

Verb voleibol

México

Tarea :

Estudiar para la prueba

19

Quiz 1

22

Capítulo 4

Return Exams

4-9 (p. 123)

Intro to DOP ( 2 , 3 )

DOP Cards.

Tarea:

Sam 4.6-4.8 Grammar Tutorials

Sam 4-24, 4-30, 4.16, 4.17, 4.18, 4.21, 4.22, 4.23 DOP

Last day for Credit By Exam is Sept 23rd

24

Capítulo 4

Conversation Cards (10 min)

Review DOP 4-13, 4-16, 4-17 (p. 126) / Práctica ( 1) / Importance of the personal A

Tarea:

Write 10 questions that would elicit a DOP response (annoyingquestions, questions used to request help, questions used while doing household chores, etc.). Then, answer these questions with a DOP phrase. Turn-in by email.

Create a DOP quiz. First, write a paragraph that contains 5 DOP (your answer key). Then, copy this paragraph replacing the DOP with blank spaces (your quiz). Bring to class.

26

Capítulo 4

Conversation Cards (10 min)

Pop Quizzes / Práctica (1)

Verbos GO ( 1 , 2 ) * / Drill / Quia Practice / Más práctica ( 1 , 2 )

4-19 (p. 125)

Tarea:

Sam 4.25 thru 4.29 GO Verbs

29

Capítulo 4

Drill / Quia Practice / Más práctica ( 1 , 2 )

4-19 (p. 129)

Leer: La familia hispana (131)

¡Así es la vida! Una invitación, pg. 132

Vocabulario: El ocio pg.133 /(1,2,3,4,5)

Verbos: pasear, poner una película, saber

Expresiones:

¿Quieres ir a...? (1,2,3)
¿Te gustaría...? (1,2,3)
¿Vamos a ...? (1,2,3)

Tarea:

Extra Practice 4.9

4-31 More Irregular Stem Verbs

4-(32-33) DOP with GO verbs

4-(34-38) Una invitación / Así es la vida (book 132)

October

Monday

Wednesday

Friday

1

Capítulo 4

Conversation Cards (10 min)

Practicar ( 1 , 2 , 3 )

4-26-28 (p134) / Aceptar - Rechazar la invitación

Act. 4-30 (135:

Conversar con ...
Correr por el parque
Hacer ejercicios
Dar una fiesta
Ir al cine
Pasear por la playa
Tomar un café
Visitar a amigos

Saber vs. Conocer

Tarea:

SAM 4.39a-40a Pronunciation & Accents

Write a dialogue in which you invite your friend to a party. After they accept they should offer help and begin organizing the party for you. The obviously should share their illusions and ideas for the party. Turn-in by email.

PRACTICE 4.13 & 4.14

SAM 4.47-48 Saber versus Conocer

3

Capítulo 4

Conversation Cards (10 min)

Comentar los videos: Actividades diarias (1,2)

4-40 (141) / Repaso

Saber y conocer: entrevistas (141)

Tarea:

Práctica: Saber y conocer ( 1 , 2 , 3 ) 

Write a dialogue (of at least 8 exchanges) in which you use Saber & conocer. Foot note the reasons you have chosen to use each verb.

6

Capítulo 5

Conversation Cards (10 min) / Invitaciones

Verbos reflexivos ( 1 , 2 , 3 ,4) / 5-4 (158) / 

Tarea:

Sam 5.1 thru 5.15

8

Reflexive vs. non reflexive (160) / 5-6 (p. 161) / Video de Linguas

¡Pura Vida!

Review

10
Midterm

13
Fall Holiday

15

Return Exams

Capítulo 5

Review reciprocal reflexives 5-6 (161)

Comparaciones (1 , 2 )

Canción “ Nadie como tú ”

5-13 (164)

Tarea:

Sam 5.20 thru 5.25

17

Capítulo 5

Conversation Cards (10 min): comparaciones familiares

Comparaciones (1 )

Canción “ Nadie como tú ”

5-13 thru 16(164-166)

Tarea:

Write 10 sentences that compare your life here as a student to the life of a student X in a Latin American university Y. Use the internet to find a school Y and information about life styles in the country of student X.

Ejemplo:

Estudiante: Juan Ortiz

País: México

Universidad: Universidad Autónoma de México

1. La Ciudad Universitaria de la UNAM está llena de más estudiantes y hay más actividades que aquí en la U de Mansfield.
2. Juan Ortiz puede ver más películas gratis en la universidad que yo.
3. No nieva tanto allí como aquí.
4. Leemos menos libros para nuestras clases que Juan Ortiz lee para sus clases.

Midterm Grades Due

20

Capítulo 5

Vocabulario: La casa y muebles 

Tarea:

Sam 5-32-39 Casa y los quehaceres

Más práctica (1,2,3)

22

Capítulo 5

Conversation Improvisation (10 min): Describir su casa --dibujar  -- comparar con sus dibujos

El ecoturismo (167)

5-19, 5-20 (170-1)

Quehaceres

Tarea:

Draw and label a blueprint of your house.  Be sure to include furniture.  Turn-in by Email

Tarea:

5-40-41b -Pronunciación

5-42,44 --Superlativos

Extra Practice 5-4,5-5 --Comparaciones

Create a drawing that illustrates each Preposition of Place (Model) - Turn-in by Email

Last day to Withdraw

27

Capítulo 5

Enfrente de / Delante de

Mapa de Sudamérica
¿Dónde está __?__?

Los gatos

El progresivo: Introduction y práctica ( 1 , 2 )

Tarea:

5.45-48, 5.51Progressive

5.49 Casa

5.50 Superlative

Spring Registration begins

29

Class Cancelled

31

Capítulo 5

5- 27(175) / 5-40 (182)

5-[28-29] (175) 

Repaso: Comparaciones
5-25 (174)

Repaso: Los verbos reflexivos

Rubén Blades (183) / Maestra vida

Tarea:

Do Taller (186 Book) 

Sam 5.53-5.56 Pura Vida

Sam 5.58 Países

Escribir una composición como la de Taller (186).
Entregar por correo electrónico.

November

Monday

Wednesday

Friday

3

Pura Vida (179)

Playa de Cacao (185)

Discutir la renovación: Recámara

Improvisación: Decorar la casa

Panoramas: América Central (144, 180)

Guatemala (1,2,3,4)

Costa Rica (1,2,3,4,5)

Tarea:

Extra Practice 5.8, 5.9 Present progresive

Extra Practice 5.6 Superlatives

Extra Practice 5.1, 5.2, 5.3 Reflexives

5.56 Video:Pura Vida

5.57-5.58 Video: Panoramas

PRACTICE TEST

5

Panamá (1,2,3,4,5,6,7)

¿Repaso?

7

Quiz 2

10

Capítulo 6

Return Quizzes

Nicaragua, El Salvador, Honduras (1,2,3,4,5,6)

Panamá (1,2,3,4,5,6,7)

Conversation Improvisation (10 min): Conversación en la mesa / Conversación en la cocina

Tarea:

Sam 6.1-6.7 Comida

12

Comida ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ) 

Diálogo (190)

Diálogos ejemplares

Tarea:

Write a 10 exchange food dialogue that is humorous.

14

Improvisación: En la mesa

6-2 (192) / desayunar, almorzar, cenar

Dar y decir

Los complementos indirectos (1,2, 3)

Rueda de repaso

Tarea:

Sam 6.9-6.16 Indirect Object Pronouns

17

Los complementos indirectos (1,2, 3)

Rueda de repaso

6.10-6-13 (196)

DOP & IOP

Verbos como gustar (1, 1.1, 1.2, 2)

Tarea:

Sam 6.18-6.22 Verbos como gustar

19

Improvisación: El cariño familiar - ¿Cómo se cuidan en la familia? - ¿Cómo se comunican? [Modelo 6.14 & 6.15 (197)]

6.12 (197)

6.20 (200)

Practicar(1,2)

Tarea:

Write a paragraph in which you use 2-3 backwards verbs like gustar and 2-3 additional IOPs.  Handin by email.

21

24

6.26 (205)
Escuchar 6.27 (205)
El pretérito simple:

El pretérito irregular (ser, ir, dar)

Práctica (1) / 631-2 (208)

Verb cards - pretérito

Tarea:

Grammar Tutorials for Preterit in Sam

Sam Extra Practice

Sam 6.37-6.41 Preterit

26
Thanksgiving Break

28
Thanksgiving Break

December

Monday

Wednesday

Friday

1
Review

3
Oral Presentations

5
Final Listening Quiz
Last day of class

8
Final Exam

3:15 PM

10

12