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| 20 Introduction Intro Activity Study Method Questions regarding MySpanishLab Syllabus (Participation, Oral, etc.) Tarea (Homework): Write a paragraph about you and your family in the present tense. Turn-in by email. |
22 Review Questions Regarding Syllabus Hot Potato: List of Verbs (1) Question Words (1) Accents Tarea: Pasar 15 minutos repasando los verbos usando Spaleon Finish the paragraph from last class. Last day to drop |
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| 25 Review Enrolled in MySpanishBook? /Corel IE Tab/ IE7Pro / Class Photos / CardsClass Photos / Cards Acentuación (práctica ) Tarea: Pasar 15 minutos repasando los verbos usando Conjuguemos.com. Write a paragraph using SER and ESTAR (at least 3 times) and two or more compound verbs. Turn in by email. Last day to add |
27 Review Admin: Your review topics? Hot Potato: Survival Sentences (1) Oral practice: Student interview & Student Presentation Tarea: Use DRAE to fill out this verb chart for Arriba. Bring to class tomorrow. Construct a paragraph using 7 verbs from the chart. Hand-in by email. |
29 Review Admin: MySpanishLab? Verb Toss Compound Verbs Ir+a, querer, tener ganas de (2), tener que DOP Cards. DOP 4-13, 4-16, 4-17 (p. 126) / Importance of the personal a SER versus Estar: uso (1) y práctica (0, 1 , 2 ,3, 4)Tarea: Write a paragraph in which you use three DOPs and three stem changing verbs. Turn-in by email. |
| Monday | Wednesday | Friday |
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| 1 Capítulo 6 DOP 4-13, 4-16, 4-17 (p. 126) / Importance of the personal a Discutir los refranes:El entusiasmo es el pan diario de la juventud. El escepticismo, el vino diario de la vejez. Tengo mas hambre que el perro de un ciego. Tarea: Hojear la Rueda de repaso Estudiar los flashcards Sam 6.1-6.5 (Comida) Vocab Practice |
3 Capítulo 6 Lectura y discusión: La comida ideal Introducción al vocabulario (202) [verbos, utensilios (1)] Tarea: Write a paragraph in which you describe someone preparing a meal in the kitchen. Use the verbs food verbs fromo p. 203. Turn-in by email. Estudiar los flashcards Finish Sam 6.1-6.5 (Comida) Study your food vocabulary on p. 191 / Practice using ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 ) |
5 Capítulo 6 6 comidas Práctica 6-25, 6.26, 6.27 (204) Diálogos ejemplares Los verbos Dar y Decir. / Los complementos indirectos (1,2, 3) Act. 6.10, 6.12 (196) Tarea: SAM 6.9-6.16 Write a dialogue that takes place in a restaurant. Be sure to include the verb dar and decir, at least 3 IOPs, and 4 food items. Turn in by e-mail. Study your food vocabulary on p. 191 / Practice using ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 ) Another chance to study your present tense verbs (15 min or more would be great). |
| 8 Capítulo 6 Admin: Study Guide Food Review ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 ) Los complementos indirectos (1,2, 3) / Verbos como gustar ( 1 , 2 , 3, 4) Review your written dialogues / Diálogos ejemplares / Improvisation in a restaurant. Tarea: Sam 6.18-6.21 (Verbs like gustar) Sam 6.23-6.25 (IOPs) Sam 6.27-6.31 (Food verbs) |
10 Class Cancellation due to Weather |
12 Capítulo 6 Review Last day for Incomplete |
| 15 Capítulo 7 Quiz 1 |
17 Capítulo 6 Devolver y discutir las pruebas Reafirmar lo de los complementos indirectos Tarea: Práctica (1, 2, 3) - 15 min. 6.33a-6.36a Pronunciación Write 5 sentences and then rewrite them replacing the DOP. Repeat this exercise with five new sentences, this time replacing the IOP. Finally, repeat the exercise again, this time replacing both the DOP and IOP. Turn-in by email. |
19 Capítulo 6 El pretérito regular Los verbos: dar, hacer, ir y ser Los verbos con cambio de raíz La ortografía: pagar, etc. 6-31 (208) / 6-34 (209) / 6.38 (211) Pura vida Tarea: Práctica (1, 2, 3) - 15 min. 6.27-6..41 Pretérito regular Drill, Drill, Drill these verbs! |
| 22 Capítulo 6 Práctica (1) Practicar los verbos regulares + tarjetas DOP Semi-irregular Semi-Irregular Stems Tarea: Use DRAE to fill out this verb chart in the preterit tense. Bring to class tomorrow. Write a paragraph about what you did over the summer. Use only the preterit tense. Include at least 6 verbs. Drill, Drill, Drill the preterit verbs! |
24 Capítulo 6 6-31&32 (208) / 6-34 (209) / 6.38 (211) / 6.40 & 41 (212) Pura Vida (213) Semi-Irregular Preterit 7.10 (230) Tarea: Sam 6.44-6.48 / 6.51-6.52 Stem changing / Spelling changes 6.54-6.57 Pura vida Study the semi & irregular verbs - conjuguemos.com |
26 Class Cancellation for Weather |
| Monday | Wednesday | Friday |
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| 1 Capítulo 7 ¡Así es la vida! (224) Narrar sobre nuestros pasatiempos: --dar un paseo --hacer un picnic --ir a un concierto /una discoteca --leer una novela --nadar en el mar --ver una película Semi-Irregular Preterit 7.10 (230) / 7.12 (231) / 7.16 (234) / 7.27(242) / 7.29 (243) Tarea: Sam 7.1-7.4 Pasatiempos Sam 7.9-7.12 Pretérito Sam 7.30a, 7.31b Pronunciación Sam 7.31-7.35 Más pretérito |
3 Capítulo 7 Double Object Pronouns (0,1,2,3,4,5,6,7,8) 7.12 (231) / 7.16 (234) 7.27 & 8 (242) / 7.29 (243) Review |
5 Midterm Exam |
| 8 Spring Break |
10 Spring Break |
12 Spring Break |
| 15 Capítulo 8 Return Exams 7.30 (243) 7.32-7.33 (245) Tarea: Write 5 sentences following the model we used in class. |
17 Capítulo 8 Clothing Vocabulary (1,2,3,4) Así es la vida (258) Tarea: Sam 8.1-8.2, 8.4-8.7 Ropa Midterm Grades Due |
19 Capítulo 8 Así es la vida (258) / ¿En qué puedo servirle(s)? /¿Qué número calza? /¿Qué talla usa? /¿Qué tal me queda? 8.1 (260) 8.2 (260) Tarea: Write a dialogue that would take place in a Clothing store between a client and one of its personnel . Turn-in by email. |
| 22 NO CLASS |
24 Capítulo 8 8-3(260) 8.4 (261) 8.7 (262) Improvisación: En la tienda de ropa El tiempo imperfecto Tarea: Sam 8.9-8.15 Imprfect Drill the imperfect!!! |
26 Capítulo8 8-10 & 8.11 (264) 8-13 & 8.14 (265) Tarea: Write a paragraph in which you compare what life used to be like between 1927-33 and what it is like now. Example: Antes tenían que cocinar todo en el horno, ahora podemos usar el horno de microondas. Para las Flappers era más exótico llevar ropa al estilo japonés. Hoy en día, es más exótico llevar un mini-vestido de Spandex. Last day to Withdraw |
| 29 Capítulo 8 8-15a (266) Números ordenales (1,2, 3,4) Tarea: Sam 8.17-8.20 Números ordenales Sam 8.21-8.22 Imperfecto Sam 8.24-8.27 Más ropa Registration Begins |
31 Capítulo 8 8-18 (268) More Clothing Así es la vida (270) -ería Sufijo equivalente a «-ía» con que se forman nombres abstractos de abundancia.almuercería,
carpintería, cervecería, chocolatería, colchonería, ferretería, florería,
heladería, horchatería, huevería, juguetería, lamparería, lechería,
lencería, paquetería, mondonguería, pajarería, panadería, papelería, perfumería,
pescadería, picantería, pulquería, relojería, salchichería, sandwichería,
sastrería, tabaquería, tintorería, whiskería, zapatería 8-21 (272) 8-22 (273) Review Tarea: Practice Test |
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2 Quiz 2 |
| 5 Capítulo 8 Preterit vs. Imperfect: Usos Hasta que te conocí Tarea: Sam 8.29a & 8.30a --Pronunciation Sam 8.31-8.36 --Pret. vs. Imp. |
7 Capítulo 8 Preterit vs. Imperfect Usos 8-26 (276) 8-30 (277) Practice (1,2,3,4,5) Tarea: Sam 8.5 Extra Practice--Preterit Write a paragraph or two about one what happened the last day you celebrated your birthday. Be careful when you include both the preterit and imperfect. Turn-in by email. |
9 Capítulo 8 Preterit vs. Imperfect Usos 8-31 & 32 (277-8) Practice (1,2,3,4,5) Tarea: Write a paragraph about an unexpected event. Focus in on how one activity in the past was interrupted by this event. Be careful to include both the preterit and imperfect. Turn-in by email. |
| 12 Capítulo 8 Preterit vs. Imperfect Usos Practice (1,2,3,4,5) La voz pasiva SE vs la voz impersonal Voz impersonal: ejemplo (receta) Tarea: Sam 8.38-8.41 La voz pasiva e impersonal Sam 8.44, 8.46 Imperfecto vs pretérito Extra Practice 8.5 Imperfecto vs pretérito, 8.6 La voz impersonal, 8.7 La voz pasiva SE |
14 Capítulo 8 Voz pasiva - práctica Tarea: Rewrite the 10 sentences your professor sent you by email in each form of the passive voice. Turn in by e-mail. |
16 Capítulo 9 Voz impersonal: ejemplo (receta) Lista de prohibiciones / "Mi vida"--el camino pasivo" Junto a ti (1,2,3) (285) / 8-48 (286) Pura Vida (281) Tarea: Sam 8.47-8.51 Pura Vida |
| 19 Capítulo9 *Practice (1,2,3,4,5) Por versus Para 9-9 (301) Tarea: Llene esta matriz con los verbos en el presente subjuntivo. Sam 9.8-9.12 Por versus Para |
21 Capítulo 9 *Practice (1,2,3,4,5) Notar: Formas irregulares del participio pasado Subjunctivo: Forma (dar, estar, haber, ir, saber, ser) Cláusula nominal (duda, deseo, emoción) 9.26 (313) 9.28A (314) 9.29(316) Tarea: Sam 9.18 More Por vs. Para Sam 9.29-9.33, 9.35,9.37, 9.40-9.41 Subjuntivo Estudiar las formas irregulares del participio pasado |
23 Capítulo 9 Night & Day Subjunctivo 9.26 (313) 9.28A (314) 9.29(316) Tarea: Turn-in these exercises (1,2) by email |
| 26 Oral Practice |
28 Oral Presentation |
30 Final Listening Exam Last Day of Class |
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3 |
5 Final Exam 8:00 AM |
7 |
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10 Spring Grades Due |
12 |
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