cd
 Spa 1101 
 
Agosto 2011  
DomingoLunesMartesMiércoles   
28
All Day
Academic Orientation Day


29

Introducción

8x5 Cards

Study Method

Commuting Tricks

Groups: First Dialogue & Latin American countries



30

Read

Turn-in by email

Read the Syllabus and bring to class 3 questions about it.
31

Capítulo 1

*8x5

*MySpanishLab (SPA-1101-02   Course ID: CRSCDAG-632453 ) (SPA-1101-03   Course ID: CRSCD4C-94462)

Discuss reading (1)

Syllabus questions

Alphabet
 
 
Septiembre 2011  
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
28
29
30
31
1

Study dialogue on page 4.

Study this
vocabulary.
2
Capítulo 1

Alphabet

Repaso: dialogues (4) - expand

Acentuación
3

Sam 1.1-1.6 (Dialogues)
Sam 1.8-1.12(Pronunciation)

Sam=Student Activity Manual

All Day
Last day to drop classes


4
All Day
Last day to ADD Classes


5
Labor Day
All Day
No Classes (Labor Day)


6
7
Capítulo 1

Grupos-Fotos

Act 1.6-1.7 (9)

Acentuación: práctica /




Last day to...
8

9
Capítulo 1

Acentuación prácitca 2

Practice dialogues in groups

Numbers 0-100 ( 1 , 2 , 3 )


10

SAM 1.12-1.13 Nombres
SAM 1.14-1.16 Números
11
12
Capítulo 1

Chirimoya

Act 1.1-1.2 (6) /Review /Add -> "te presento a"

Act 1.10 (11)
Act 1.13 (12)
Páginas blancas (1,2,3,4)

Last names

Days of Week (0,1,2) "el" / capital letters Months (1) and seasons /
13

Spend 15-20 minutes studying the Months and Days of the Week vocabulary.  Remember to "chunk" the material.  Remember to break your vocabulary into syllables and underline the natural accents.

Web exercise: First, make sure you have Real Player installed (if not go
here). Second, open the
Zonas dialectales de América and listen to the same text being read in the different regions of Latin America. Third, open the Zonas dialectales de España and listen to the same text being read in the different regions of Spain. Finally, send your professor a short paragraph (in English) in which your describe your impressions of the differences between the dialects.  Do you like a particular accent more?  Etc.
14
Capítulo 1

Más acentuación

El silabario

Act
1.2 (6)

Act 1.10 (11)

¿Cuál es tu número de teléfono?

Páginas blancas (1,2,3,4)



15

Read the dialogue on p. 20 of your book.  Study the vocabulary on p. 21. (20 minutes or more).

SAM 1.17-1.23 Meses,etc.
SAM 1.24 Números
16
Capítulo 1

Repaso: ¿cuál es tu/su número de teléfono? - Páginas blancas (1,2,3,4)

Act 1.16 (16)

¿Cuándo es tu cumpleanos?

Days of Week (0,1,2)

Perfiles-Aventura (19)




17

SAM 1.25 - Días, repaso
SAM 1.28-29-Perfiles
SAM Extra Practice
Etext Reinforcement (1.1, 1.2, 1.10, 1,16, 1.22)

Study your vocabulary on p. 21
18
19

Capítulo 1

Repaso: ¿Cuál es....? 1.17A (16)

Survival Phrases (necesito, tengo,Las V2egas RAC2E2 (1)) (1-28, p. 23) / Act 1-19A (23)

Read dialogue (20)
20

Study Survival Phrases, classroom vocabulary, and the colors (21-Book).

SAM 1.30-1.34, 1.36 Classroom Vocab
21

Capítulo 1

Read dialogue (20) / Repaso de Las Vegas

Vocab versus Loci / En la clase ( 1 , 2 , 3 )

)
22

Study for Quiz
23
Quiz 1

All Day
Last day to submit incomplete grades


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26

Capítulo 1

Colors (1,2, 3)
Act 1-27(22)

Adj. Agreement

SER

27
Study Adjectives on p. 30 / Drill SER Formation

SAM 1.38-1.49

All Day
Last day to complete credit by exam


28

Capítulo 1

Review: SER
Act 1.32, 1.33, 1.34 (26)
29

Study Adjectives on p 30 of your workbook

SAM 1.51-1.52 More Ser y Adj Agreement

Extra Practice Noun/Adj.
30

Capítulo 1

Eres tú ( 1 , 2 )

Act 1.33, 1.34 (26)

Review Adjective Agreement  / 1.35 (29) / 1.39(31)

Act 1.42 (31)
1

Study New Adjectives on p 42 of your workbook.

SAM 1.55-1.57 Video

SAM Readiness Check
Octubre 2011  
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
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1
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3
Capítulo 1

"Versos sencillos"(36)

El video (1)

El verbo "hay" / 1.37 (29)

Review 2.2 (44)

Nationalidades / ¿De dónde eres? / 2.4 (45)

More adjective practice / ¿Cómo es?

4

Write either a poem similar to "Eres tú" or "Versos sencillos".  It should rely on very basic grammar construction and the verb "ser".  Turn in by email.

SAM 2.1-2.6 Descriptions and Nationalities
5
Capítulo 2

¡Así es la vida!

Introduce your partner or imaginary friend/ 2.5 (45)

La hora / ¿ A qué hora.?

Practice (48)

Repasar la hora: ¿ A qué hora.? / 2-9A (49)

Yes/No 2.11 (51)
6

SAM 2.7-2.10 Time

SAM 2.11-2.12, 2.15-2.16 Yes/no
7
Capítulo 2

La hora / ¿ A qué hora.?

Practice (48)

Repasar la hora: ¿ A qué hora.? / 2-9A (49)

Yes/No 2.11 (51)
8

SAM 2.17-2.21 Interrogativas

SAM 2.23-2.25 Mixed Review
9
10
Columbus Day

Capítulo 2

Cristóbal Colón (1)

Interrogative words + / 2.13-2.14 (53) / 2.15 (54) / 2.16 A (54)

Práctica (1, 2, 3)

11

Verb Cards for verbs on p. 59 (create over break)

Movie Packet
12

Movie Day*
13
14

Movie Day
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16
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All Day
No Classes (Fall Holiday)


18
All Day
No Classes (Fall Holiday)


19

Review
20
21

Midterm Exam
22
23
24

Capítulo 2

Check Verb Cards

Return Exams

Discuss Purpose of Verb Cards

Drill AR conjugations, pronunciation, and basic question/answer sequence in group.



25

Read
Perfiles (56) in your book. 

SAM 2.28-2.29 Perfiles

SAM 2.30-2.33 ¡Así es la vida! Nuevo Vocab

SAM 2.37, 2.39 AR Verbs
26

Capítulo 2

Los verbos (Intro, 1, Flash, 2, 3)

Verb Card Drill with AR verbs.

¡Así es la vida! (58)
Act 2.24 (60)
Act 2.29 (63)

Alejandro Sanz* (57)
27

SAM: Additional Practice Exercises.

Drill your verbs at least 15 minutes two or three times.
28

Capítulo 2

Los verbos (Intro, 1, Flash, 2, 3)

Verb Card Drill with AR verbs.

4:00 PM
Mid Semester Grades Due
29

Drill your AR, ER, and IR verbs at least four times for 15 min.

Write a 10 sentence paragraph in the present tense about you or your family/friends using the list of AR, ER, IR verbs.
30
31

Capítulo 2

*Note: Oral Presentations

¡Así es la vida! (58)
Act 2.24 (60)
Act 2.29 (63)

Verb Card Drill with AR verbs.



All Day
Registration for Spring semester begins



1
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3
4
5
Noviembre 2011  
DomingoLunes MartesMiércolesJuevesViernesSábado
30
31
1

SAM 2.35-2.36 Pronunciation

SAM 2.40-2.43 ER & IR Verbs
2

Capítulo 2

*Note: Oral Presentations

2.31-2.33 (64)

3

SAM Extra Practice ER, IR verbs.

Drill your verbs twice in 15 min intervals.

Read and complete this Cloze Paragraph
4

Capítulo 2

Repaso Act 2.34 (66)

Gustar: Formación ( 1 , 2 , 3 ) 2.27(61) ¿Qué sabor te gusta?

The present tense of tener (63-64) / Tener que,. tener ganas de, tener años
2.37-2.38 (67)
Práctica (1)

All Day
Last day to withdraw from a course
5

Drill your verbs twice in 15 min intervals.

SAM 2.45-2.46, 2.48-2.50 TENER QUE

SAM Extra Practice Tener, Tener que, Irregular verbs, Games
6
7

Capítulo 2

Gustar: Formación ( 1 , 2 , 3 ) 2.27(61) ¿Qué sabor te gusta?

2.37-2.38 (67)
Práctica (1)

8

Study for the Quiz

**Challenge Reading

9

Capítulo 2

Review for Quiz 2
10
11

Quiz 2


Veteran's Day

12
13
14

Capítulo 3


Return Quizzes

Pura Vida (69)

¡Alo! (74)
Voleibol con verbos

Alejandro Sanz* (57)

15

SAM 2.53-2.56 Pura Vida Video

Study the vocabulary on p. 79 of your book
16

Capítulo 3


"La ardilla azul"

Other expressions with tener

Leer ¡Así lo decimos! (78)

17

SAM 3.1-3.5 Vocab

Study the new Tener Idioms (15 min).
18

Capítulo 3

En grupos Act 3.2-3.3 (80)

Act 3.3 (81)

Los números ( 1-1000+)
19

SAM .37-3.10 Números 100+

20
21

Capítulo 3

Repaso: tener idioms Act 3.14-315 (88)

Los números ( 1-1000+)

Act 3.5-3.8


22

SAM 3.11-3.13 Adjetivos posesivos

SAM 3.15 Review of Tener Idioms

SAM 3.18-3.20 Grammar Review in Context
23

Capítulo 3

Possessive Adjectives

Act 3.9 thru 3.12 (87)

Oral Presentation Preparation
24
Thanksgiving
All Day
No Classes (Thanksgiving Holiday)


25
All Day
No Classes (Thanksgiving Holiday)


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27
28

Capítulo 3

Identificar los edificios en el mapa

Preposiciones de lugar

 
29


Leer Perfiles (90)

SAM 3.23-3.24 Perfiles
SAM 3.25-3.29 Edificios y preposiciones de lugar
SAM 3.31-3.33 Pronunciación
30

Capítulo 3

Preposiciones de lugar

3.25 (95)

¡Así es la vida! (92)

Act 3.23, Act 3.25 (94)

Perfiles: Café Cuba (90)

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3
Diciembre 2011  
DomingoLunesMartesMiércolesJuevesViernesSábado
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30
1
SAM 3.18-3.20 Review

SAM Extra Practice

SAM Jeopardy
2

Google Docs-Oral Presentation

The present tense of estar, ir, & hacer

Act 3.29-3.30 (97)

Repaso Ser vs Estar -Act 3.32 (99)  Act. 3.38 (103)
3

SAM 3.34-3.38 Ir & Hacer

SAM 3.41-3.43 Estar

SAM 3.45-3.49 Ser vs. Estar
4
5

Final Oral Presentation
6
7

Final Oral Presentation
8
9

Final Listening Exam
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13


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Final Exam

SPA-1101-02
8:00 AM


SPA-1101-03
10:15 AM

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1:00 PM - 3:00 PM
Commencement