Calendar
April
Tuesday
Homework
Thursday
Homework
6
Ver la tarea sobre los tres temas
El humanismo / El Siglo de oro / Emigración española / impuestos, rentas, diezmo, préstamos con interés / producción minera americana / bancarrota estatal [Tres en el siglo XVI (1557, 1575, 1596), otras tres en el XVII (1607, 1627, 1647) y siete en el XIX (1809, 1820 1831, 1834, 1851, 1867, 1872, 1882)] /
Los verdaderos pobres versus los falsos / la pobreza, la limosna y el buen samaritano (1,2) / la novela picarezca (1) / estructura (episodios o escenas retrospectivas ) / Lazarillo de Tormes (1, 2, 3, 4)


SER vs ESTAR (1, 2, 3, 4)
El pretérito vs. el imperfecto (1, 2, 3)
7
8
Segunda presentación oral
Los verdaderos pobres versus los falsos / la pobreza, la limosna y el buen samaritano (1,2) / la novela picarezca (1) / estructura (episodios o escenas retrospectivas ) / Lazarillo de Tormes (1, 2, 3, 4) / video (resumen casero)

9
Leer p. 54 a 62 en el libro de texto.

13
La Edad moderna / Emigración española / El Siglo de oro / Video de Carlos Fuentes / Act A (56) / Velázquez (1, 2, 3)
14
Terminar de leer el capítulo 5
Hacer esta tarea.
15
16
[Tarea postergada - No entregó su tarea anterior]
20
Repaso: Cervantes [Contrarreforma y la prohibición de libros, otros patrones de arte, 19 años -Escorial, “genio lego” en el Estudio Público de Humanidades de la Villa de Madrid, 23 combate en la Armada de la Santa Liga contra los turcos, 27 cinco años de esclavo en Argelia, 36 hija ilegítima y fracaso de sus comedias, 37 novela pastoril Galatea, 39 comisario de la flota y un divorcio, 44 encarcelado por venta ilegal de trigo, recaudador de impuestos, 54 bancarrota, 59 Don Quijote, 68 versión apócrifa de Quijote, 69 tomo II de Quijote]
21
Hacer esta tarea (1,2,3) y esta tarea.
22
¿Tu próximo informe escrito?
Ver la sección “Vida de artista” en la tarea.
23
Hacer esta tarea y ésta.
Leer Capítulo 6 hasta la página 74
27
El informe escrito
Dialectos (1) / (Lo popular, aragonés, andaluz, bable, canario, entremeño, madrileño,  murciano, romaní) / (variedad lingüística) pronunciación versus selección léxica, variaciones gramaticales y localismos / acentos
SER vs ESTAR (1, 2, 3, 4)
El pretérito vs. el imperfecto (1, 2, 3) / Los perfectos
28
Hacer esta tarea y ésta.
Terminar de leer Capítulo 6
Trabajar en el informe escrito
29
Segundo informe escrito
SER vs ESTAR (1, 2, 3, 4)
El pretérito vs. el imperfecto (1, 2, 3) / Los perfectos
30
Terminar la tarea postergada de martes y la segunda parte de la tarea no completada del jueves anterior.
Terminar esta tarea y ésta.

Calendar
May 2021
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
3
4

Dialectos (1) / (Lo popular, aragonés, andaluz, bable, canario, entremeño, madrileño,  murciano, romaní) / (variedad lingüística) pronunciación versus selección léxica, variaciones gramaticales y localismos / acento
Ver el video para Capítulo 6
El cuestionamiento español:¿Qué estamos siendo? Y  ¿Hacía dónde vamos?
Antoni Gaudí Familia Sagrada (1, 2, 3) / Casa Batlló (1, 2) (1852-1926) / La Guerra Hispano-Estadounidense (1898) / Salvador Dalí (1, 2,  3,  4,  5) y Federico García Lorca / Luis Buñuel (1) / Primera república / La Segunda República / La Guerra Civil
5
Tarea: segunda mitad de Cap 6 y la primera mitad de Cap 7.
6
Terminar:
El cuestionamiento español:¿Qué estamos siendo? Y  ¿Hacía dónde vamos?
Antoni Gaudí Familia Sagrada (1, 2, 3) / Casa Batlló (1, 2) (1852-1926) / La Guerra Hispano-Estadounidense (1898) / Salvador Dalí (1, 2,  3,  4,  5) y Federico García Lorca / Luis Buñuel (1) / Primera república / La Segunda República / La Guerra Civil
7
Estudiar para el examen final.
Last day of classes.
8
9
10
ENG-1112-192 at 10:15 AM
SPA-1101-190 at 1 PM
11
Examen final
10:45 AM
12
SPA-1102-190 at 8 AM
SPA-1101-191 at 1PM
13
14
15
16
17
Spring Semester Grades Due by Noon.
18
19
20
21
22
23
Feb - Mar - Apr - May
Feb - Mar - Apr - May